Formation Outils et Méthodologies d’accompagnement
Formaliser les prestations selon les nomenclatures SERAFIN-PH
Ce module permet de valoriser les accompagnements et prestations proposées aux accompagnants, au regard des
Conter une histoire avec la méthode verbo-tonale
Public :
Orthophonistes, Enseignants, Enseignants Spécialisés, Psychomotriciens, Educateurs, Professionnels FLE, Professionnels d’Unités d’Enseignement spécialisés, Codeurs, Interfaces de Communication…
Modalités :
- En présentiel uniquement
- 14 heures de formations
- Aucun prérequis
Nos formatrices :
- Christine Moffront, psychomotricienne
- Lucile de Béjarry, orthophoniste
Durée :
2 joursMoyens & ressources pédagogiques :
- Apports théoriques et pratiques
- Evaluation tout au long de la formation
La méthode Verbo-Tonale a été élaborée par le Pr Guberina et son équipe au centre de Zagreb.
C’est une méthode visant la communication par la réhabilitation de l’audition chez les enfants déficients
auditifs et/ou par la Perception chez des enfants atteints de troubles de la parole et du langage.
Partant du principe que la parole et le langage ne sont pas les seuls résultats d’une simple activité
articulatoire, cette méthode a été conçue en intégrant le corps et la poly-sensorialité dans l’acte de
communication.
Objectifs
Savoir raconter une histoire avec le support de la poly-sensorialité, élément essentiel de la MVT.
Contenu de la formation
- Éveil des sens
- Importance des prérequis nécessaires pour aborder une histoire
- Présentation de la méthode verbo-tonale
- Importance des canaux sensoriels
Pour aller plus loin :
Poursuivre avec les autres modules sur la Méthode Verbo-tonale
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