Accessibilité
Ecouter et Comprendre
Parce que trop souvent nous écoutons pour répondre et non pas pour comprendre ;
Parce
Créer des partenariats, « entre injonction et besoin »
Public :
Tous, proches aidants/familiaux, partenaire/Coordinateurs…
Modalités :
- Aucun prérequis
- En présentiel ou en distanciel
Durée :
2 joursMoyens & ressources pédagogiques :
- Apports théoriques et pratiques
- Jeux de rôles
- Etudes de situations apportées par les stagiaires ou le formateur
Aborder le thème du partenariat c’est aborder :
- L’ouverture et la désinstitutionalisation, le changement de culture de notre secteur.
- C’est aussi collaborer avec des acteurs appartenant à d’autres professions et à d’autres institutions.
C’est donc une ouverture du champ des possibles dont l’objectif est le suivant : bâtir des relations collaboratives au bénéfice de la personne accompagnée.
Objectifs
- Contextualiser la collaboration partenariale dans une logique inclusive & de diversification des prestations
- Identifier les enjeux du partenariat et les problèmes soulevés (conflits d’intérêt, pouvoir, contre-pouvoir, changement de culture)
- Faire du partenariat un atout et pas une contrainte
Contenu de la formation
- Définir de la notion du partenariat et les raisons de son développement nécessaire/obligatoire/souhaité
- Repérer les besoins pour les destinataires (usagers) : orientation – projets
- Identifier les types de partenariats selon les besoins, souhaits et contexte de vie de la Personne en Situation de Handicap
- Répertorier les différents partenaires
- Faire un focus sur le partenariat avec les Familles – proches : bénéfices, utilité, limites, difficultés
- S’associer aux acteurs extérieurs : positionnement et postures, légitimité, cadre, représentation de l’ESSMS à l’extérieur…
Pour aller plus loin :
Coordonnateur/trice de projet et parcours
Co-construire le PPA
Coût, devis, lieu et dates : nous contacter
Formulaire de contact :
D'autres propositions :
Avec les autres
Créer des partenariats, « entre injonction et besoin »
Aborder le thème du partenariat c’est aborder :
– L’ouverture et la désinstitutionalisation, le changement
Formation Outils et Méthodologies d’accompagnement
La Méthode Verbo-tonale – Education Précoce
La méthode Verbo-Tonale a été élaborée par le Pr Guberina et son équipe au centre
Accessibilité
Le FALC – Facile A Lire et à Comprendre -,un enjeu d’inclusion pour tous
Une personne sur dix ne comprend pas toujours le sens des messages. Pourtant, être bien
Atelier du management
Rôles du Manager & Mieux se connaître pour mieux manager
Si on ne naît pas manager mais qu’on le devient, notamment en faisant l’acquisition de
Formation Outils et Méthodologies d’accompagnement
Formaliser les prestations selon les nomenclatures SERAPHIN-PH
Ce module permet de valoriser les accompagnements et prestations proposées aux accompagnants, au regard des
