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La Méthode Verbo-tonale - Education Précoce

Public :

Orthophonistes, Enseignants, Enseignants Spécialisés, Psychomotriciens, Educateurs, Professionnels FLE, Professionnels d’Unités d’Enseignement spécialisés, Codeurs, Interfaces de Communication…

Modalités :

  • En présentiel uniquement
  • 28 heures de formations

 

Nos formatrices :

  • Christine Moffront, psychomotricienne
  • Lucile de Béjarry, orthophoniste

Durée :

4 jours

Moyens & ressources pédagogiques :


Apports théoriques et pratiques

La méthode Verbo-Tonale a été élaborée par le Pr Guberina et son équipe au centre de Zagreb. C’est une méthode visant la communication par la réhabilitation de l’audition chez les enfants déficients auditifs et/ou par la Perception chez des enfants atteints de troubles de la parole et du langage. Partant du principe que la parole et le langage ne sont pas les seuls résultats d’une simple activité articulatoire, cette méthode a été conçue en intégrant le corps et la poly-sensorialité dans l’acte de communication.

Objectifs

Construire et animer des séances avec le support des disciplines de la méthode Verbo-tonale :

  • Rééducation orthophonique en individuel en présence des parents/Accompagnement parental
  • Mise en place d’un groupe de communication verbale et/ou non verbale pour favoriser le développement psychomoteur des jeunes enfants (en présence ou non des parents)
  • Séances collectives à partir de l’entrée en maternelle : stimulations corporelles, jeux phoniques, stimulations musicales, poly-sensorialité, langage…
  • Introduction des traces, différentes en fonction de chaque discipline

Contenu de la formation

  • Exposés théoriques
  • Pratiques des différentes disciplines
  • Illustration par des vidéos

Pour aller plus loin :

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