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Se former à l’Analyse des Pratiques

Public :

Psychologue

Modalités :

  • Aucun prérequis

Durée :

2 jours + suivi 1j/trimestre

Moyens & ressources pédagogiques :


  • Apports théoriques et pratiques
  • Engagement de l’APAJH, charte droits et libertés
  • Guide d’évaluation des risques de maltraitance APAJH
  • Procédures et outils qualité
  • Etudes de situations apportées par les stagiaires ou le formateur
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Outil de régulations, d’échanges, de questionnements, de confrontations, de partages…le GAP, Groupe d’Analyse des Pratiques, est donc à la fois un atout pour développer et maintenir une dynamique d’équipe constructive, mais aussi, un espace où les professionnels peuvent trouver une place dans l’Etre soi-même et un questionnement que nos pratiques professionnelles viennent parfois bousculer. Animer cette instance avec professionnalisme, bienveillance, cadre et éthique doit donc s’étayer, s’apprendre et se questionner.

Objectifs

  • Animer un groupe d’analyse des pratiques
  • Apprendre et/ou professionnaliser son approche de l’Analyse des pratiques professionnelles

Contenu de la formation

  • Identifier le cadre de son intervention : contrat triangulaire, acteurs, financeurs, participants, secret et confidentialité pour les Autres et pour soi
  • Définir son rôle et ses missions, identifier son style d’intervention en fonction de son rôle et de sa personnalité
  • Repérer les phénomènes et dynamiques de groupe pour développer une triple écoute (participants/groupe/soi-même)
  • Utiliser les outils de communication, d’intervention et compétences professionnelles
  • Animer un groupe : s’entraîner, analyser et savoir exprimer ses observations, savoir « clore » un groupe
  • Poser les principes de l’éthique et ce qui incombe pour chacun et pour tous

Pour aller plus loin :

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Notre organisme de formation a pour but d’accompagner le développement, la valorisation et l’orientation des compétences des personnes accompagnées et de nos ressources humaines.

Nos actions sont en lien avec nos valeurs – Laïcité, Citoyenneté – Solidarité -, mais aussi avec la transformation de l’offre et les souhaits-attentes besoins des personnes accompagnées et leurs proches.

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