Formation Outils et Méthodologies d’accompagnement
Les Approches, Méthodes Psychocorporelles et Sophrologie
Parce que nous sommes incarnés et que l’essence même de qui nous sommes s’actualise dans
La Méthode Verbo-Tonale - Rythmique Phonétique Musicale
Public :
Orthophonistes, Enseignants, Enseignants Spécialisés, Psychomotriciens, Educateurs, Professionnels FLE, Professionnels d’Unités d’Enseignement spécialisés, Codeurs, Interfaces de Communication…
Modalités :
- En présentiel uniquement
- 21 heures de formations
- Aucun prérequis
Nos formatrices :
- Christine Moffront, psychomotricienne
- Lucile de Béjarry, orthophoniste
Durée :
3 joursMoyens & ressources pédagogiques :
- Apports théoriques et pratiques
- Evaluation tout au long de la formation
La méthode Verbo-Tonale a été élaborée par le Pr Guberina et son équipe au centre de Zagreb.
C’est une méthode visant la communication par la réhabilitation de l’audition chez les enfants déficients
auditifs et/ou par la Perception chez des enfants atteints de troubles de la parole et du langage.
Partant du principe que la parole et le langage ne sont pas les seuls résultats d’une simple activité
articulatoire, cette méthode a été conçue en intégrant le corps et la poly-sensorialité dans l’acte de
communication.
Objectifs
- Apprentissage des comptines de base et des comptines complexes élaborer suivant les principes de la méthode verbo-tonale
- Élaborer et animer des séances adaptées à des enfants de tout âge et de tous niveaux
- Utiliser le graphisme phonétique du rythme musical
Contenu de la formation
- Exposés théoriques et pratiques
- Ateliers et exercices collectifs
- Créations d’exercices entre stagiaires
- Illustration par des vidéos
Pour aller plus loin :
Poursuivre avec les autres modules sur la Méthode Verbo-tonale
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